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世界中医药

医学教育与医学边缘学科论文_中医药文化视阈下

文章目录

1 中医药文化融入医德教育的意义

1.1 中医药文化融入医德教育具有守正创新意义

1.2 中医药文化融入医德教育具有深远现实意义

2 中医药文化融入医德教育的阻力

2.1 学生兴趣不浓厚

2.2 课程衔接不紧密

2.3 内容选择不适当

3 中医药文化融入医德教育的对策

3.1 注重文化引导,激发学生兴趣

3.2 转变教学方式,强化课程衔接

3.3 聚焦内容选择,彰显文化精髓

4 结语

文章摘要:中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分和表现形式,蕴含着中华优秀传统文化最主要的思想基因、最丰富的人文精神和最深邃的哲学思想,为中医药院校学生医德教育提供了重要的理论资源和教育价值。本文从中医药文化融入医德教育的意义,中医药文化融入医德教育的阻力,中医药文化融入医德教育的对策三个方面,探析中医药文化在医德教育方面育人功能。

文章关键词:

论文DOI:10.16588/j.cnki.issn2096-8426.2022.02.020

论文分类号:R-4;G641

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