高等教育论文_基于真实世界提升中医药院校研

文章目录

1 真实世界下的医疗需求

2 研究生培养现状

3 研究生教育理念

3.1 强制学习为导向

3.2引导学习为导向

3.3 自主学习为导向

4 研究生培养模式

4.1 本硕博连读模式

4.2双导师培养模式

4.3 定期汇报/研讨模式

4.4 遴选拔尖模式

5 研究生生源的选择

6 师资配备

6.1 导师流动（淘汰）制

6.2 资源流动（共享）制

7 讨论

文章摘要:中医药是中华民族的传统瑰宝,高等中医药院校承担着培养中医高层次人才的重要使命。院校对人才的培养需要相应的产出,即输出的高层次人才需将自身所学、所想和所悟以"看得见、摸得着"的形式服务于真实世界的需求,尤其是高等医学院校输出的人才承担着攻克疑难杂症和救死扶伤的使命,更需要与真实世界对医疗、科研等的需求接轨。但由于中医学科的复杂性和特殊性,使得中医药研究生培养偏向"理论化"发展,缺乏基于真实世界的创新能力和实践应用能力;即"高层次"人才培养倾向"低层次"化,如何提高中医药院校研究生质量有待进一步商榷。

文章关键词:研究生培养,教育理念,人才培养,创新精神,实践能力,真实世界,

项目基金:河南省高等教育教学改革研究与实践项目【No.2019SJGLX076Y】,

论文作者:彭孟凡 李晓坤 朱志军 苗明三 

作者单位:河南中医药大学研究生院 

论文分类号: G643

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